特殊教育教师是一种专门从事特殊教育工作的人员,主要 教育身心发展上有缺陷的儿童。他们的工作内容包括:
根据学生的个人需要、学习方式和能力来确定教学内容和使用特定的技巧。
对于一些学生需要在教室里运用特殊设备或技术来克服他们的残疾,以达到预期教学效果。
为各种课程和活动准备教室,并提供多种材料和资源让学生探索、操作、使用。
包括语言(包括手语)、艺术、科学、健康等课程。
对学生进行测试,以评价学生的发展。
教学生生活的技能,使其尽可能的独立。
保障学生在学习期间的安全。
与学校心理学家、社会工作者、家长以及专业的治疗专家合作,改善学生的生理及心理状况。
定期与学生的父母或监护人会谈,告诉他们学生的发展和家庭教育建议,并且记录每个学生的进步。
特殊教育教师需要具备以下能力和素质:
掌握特殊教育相关的知识和技能,包括各种残疾类型的特点、评估和干预方法、教学策略和技巧等。
具备关爱和耐心的素质,能够理解和接纳特殊教育学生的特殊需求和困难,提供心理和情感上的支持。
具备团队合作和沟通能力,与家长、学生、其他教育工作者和社会工作者等进行有效的沟通和协作。
具备创新和适应能力,能够根据学生的特殊需求和个性,制定个性化的教学计划和策略。
此外,特殊教育教师还需要具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能,并且需要经过严格的培养与培训。
建议:
特教教师需要不断更新自己的专业知识和技能,以适应不同学生的特殊需求。
他们应该具备高度的责任心和爱心,以便更好地支持和帮助学生。
加强与家长和专业人士的沟通与合作,以提供更全面的特殊教育服务。