如何看待教师做微商？

教师做微商这一现象，社会上存在不同的看法：

不支持也不反对

有观点认为，教师做微商并不违法或违规，只是给人一种不务正业的感觉。如果教师在不影响教育教学的前提下兼职微商，可以理解，但不应期望通过微商发财致富。

反对意见

反对者认为，教师做微商容易给人利用职务谋取利益的不良印象。根据教育部的规定，教师不应索要或接受家长赠送的礼品礼金，也不得利用职务之便谋取不正当利益。此外，教师做微商可能会占用大量时间和精力，影响本职工作，甚至可能引起家长和学生的误解，损害师道尊严和教育公平。

担忧和不信任

一些家长担心，教师在家长群里做微商可能被视为在利用自己的职业影响力进行变相推销，这会给家长带来经济压力，并可能让孩子觉得老师更关心销售业绩而非教育本身。

建议和规范

有建议提出，教师可以考虑选择与教育无关的副业，避免在上班时间或利用与家长接触频繁的机会进行微商活动。同时，家长在面对教师做微商的情况时，应保持理性沟通，并在必要时向学校反映问题。

结论

教师做微商是一个具有争议性的话题。虽然从法律角度看，教师做微商并不直接违法，但可能会引发一系列负面影响，包括影响教师的专业形象、分散教学精力、以及可能引起家长和学生的误解和不信任。因此，教师在考虑是否从事微商活动时，应权衡其潜在风险，并确保副业不会干扰到教育教学工作。同时，学校和社会也应加强对教师职业行为的监督，确保教师能够专注于教育事业，维护教育的公正性和崇高性。