在编教师与合同教师？

在编教师和合同制教师是两种不同的教师聘用方式，它们在稳定性、薪资福利、职业发展等方面存在显著差异。

稳定性

在编教师：拥有编制意味着有较高的职业安全感。只要不违反法律法规和严重违反学校的规章制度，基本不会面临失业风险。即使学校生源暂时减少或者进行教学改革，在编教师的岗位依然能得到保障。

合同制教师：合同到期后，学校会根据教师的教学表现、学校的岗位需求等因素决定是否续签。如果学校教学任务调整或者出现了更合适的教师人选，合同制教师就可能不被续签，面临失业。

薪资福利

在编教师：工资由基本工资、津贴、补贴和奖金等组成。基本工资是按照国家统一标准发放，津贴包括教龄津贴、班主任津贴等。在福利上，享有较好的医疗、养老等社会保险，还有住房公积金、职业年金等，并且在节日、年终等可能会有各种福利发放。

合同制教师：薪资一般是学校或者教育机构自行规定，可能在基本工资上和在编教师差距不大，但在津贴和福利方面可能会有所缺失。比如有些合同制教师没有住房公积金或者只有较低比例的公积金，奖金和福利也相对较少。

职业发展

在编教师：职称评定机会相对较多，而且在评优评先、参加培训和学术交流等方面有更多机会。例如，教育部门组织的高级教师培训或者国内外的学术研讨会，在编教师往往有优先参与权，这对提升自身教学水平和专业素养很有帮助。

合同制教师：在职称评定上可能会受到限制，有些学校或地区对于合同制教师的职称评定有名额限制或者不允许参与。在专业发展机会上，也会比在编教师少，这可能会影响其长期的职业晋升。

其他区别

编制教师：编制教师是事业单位工作人员，拥有的编制为事业编，享受事业单位工作待遇，工资财政全额拨款。编制教师的待遇通常是这四类教师中最好的。

合同制教师：合同制教师也是由教育局统一发布招聘，通过考试录用的，直接与教育局签订聘用合同，工资由财政支付。也有可能通过第三方人才公司或学校自行招聘合同制教师。合同制教师工资因招聘单位和招聘岗位的不同而存在差异，待遇较好的合同制老师，和在编老师同工同酬或者比在编老师还要好，但是也存在待遇低的合同制。

代课教师：有的学校，由于教师休产假或其他原因，出现临时性教师短缺，就只好聘用代课教师。代课教师是由学校自己组织招聘的，工资由学校发放。一般情况下，代课教师的工资要远低于合同制教师和编制老师，并且一般不缴纳五险一金。有固定的聘期（半年到1年不等），在原有教师回来之后，可能会面临被解聘的危险，非常不稳定。

建议

在编教师：适合追求稳定职业和长期发展的教师，尤其是那些希望享受事业单位待遇和福利的教师。

合同制教师：适合暂时无法获得编制或愿意接受较高工作不确定性的教师，尤其是那些希望在初期获得较高薪资和福利的教师。

在选择成为在编教师还是合同制教师时，建议综合考虑个人的职业规划、职业稳定性需求以及对薪资福利的期望。