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教师高级教师怎么评?

俊峰

2025-02-01 01:22:12 阅读:231次

教师评高级教师(副高职称)的条件和流程如下:

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基本条件

学历与工作年限

具有博士学位,在一级教师岗位任教2年以上;

或者具备硕士学位、学士学位、大学本科学历,并在一级教师岗位任教5年以上;

或者具有专科学历,并在教师岗位任职5年以上。

工作经历

承担2年以上班主任、少先队辅导员等工作;

有在校级以上范围内展示公开课、示范课或观摩课的经历;

有1年以上在薄弱学校或农村学校任教的经历。

代表性研究和业绩成果

县级教育部门评价认定具有创新性和推广价值的1门课程优秀教案;

主持县级以上教学研究课题,并通过结项鉴定,或参与(前3位)市级以上教学研究课题,并通过结项鉴定;

获得国家教育教学成果奖或在市级以上教育教学成果、教学能力和优质课比赛获奖;

公开出版教育教学研究著作(前3位),或国家课程标准教科书编者,或省地方课程教科书主编、副主编;

在正式期刊公开发表教育教学方面的学术论文(独立或第1作者、不低于2000字);

作为主要完成人(独立或第1位)完成的教育教学科研成果。

评审流程

材料准备

教师需准备《高级教师职务任职资格评审表》及相关证明材料,包括学历证明、工作经历证明、教学成果证明等。

学校审核

所在学校对教师提交的材料进行审核,确认教师符合条件,并在《高级教师职务任职资格评审表》上盖章。

上报与评审

学校将审核通过的材料上报至教育行政部门,教育行政部门组织专家进行评审。

评审结果公示

评审结果将在一定范围内进行公示,接受社会监督。

证书办理

公示无异议后,教师将获得高级教师资格,并按照当地教育行政部门的要求办理职称证书。

建议

教师应提前了解当地教育行政部门的具体评审要求和流程,有针对性地准备材料。

积极参与各类教学研究和学术交流活动,积累丰富的教学经验和成果。

保持良好的师德师风,树立良好的教师职业操守,以提升评审时的综合表现。

通过以上条件和流程,教师可以有序地申报并评定高级教师职称。

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