教师的常规角色包括以下几个方面:
教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命,对学生的“做人之道”“为业之道”“治学之道”等具有引导和示范的责任。
教师向学生传授知识、技能和价值观,帮助学生解决学习中的困惑,启发智慧,形成一定的知识结构和技能技巧。
教师通过自己的言行成为学生学习和模仿的榜样,影响学生的行为和态度。
教师负责设计教学活动、组织教学资源、管理教学过程,通过调控教学活动实现其管理功能。
教师在学生生活中充当类似家长的角色,提供情感支持和陪伴,与学生建立平等的师生关系,成为他们的朋友。
教师需要不断学习新知识,更新知识结构,并积极开展教学研究活动,以适应学生的个性发展和自己的专业发展。
教师要成为学生心灵的导师,关注学生的心理健康和成长,同时肩负起学校教育教学管理的职责。
这些角色体现了教师职业的多样性和复杂性,要求教师在不同情境下灵活转换角色,以更好地履行其教育职责。