小学触摸春天讲了什么?

《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文，主要讲述了一个叫安静的盲女孩在春天里捕捉蝴蝶的故事。

故事梗概

安静是一个盲童，她心地善良，热爱春天和大自然。

在一个春天里，安静在花丛中穿梭，用她的双手和心灵感受着春天的气息。

她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，竟然拢住了一只花蝴蝶。

蝴蝶在她的手指间扑腾，安静脸上充满了惊讶和喜悦。

最后，蝴蝶飞走了，安静仰起头来张望，她的心灵得到了极大的满足和愉悦。

主题与哲理

《触摸春天》蕴含着深刻的生活哲理，表达了盲童热爱生活、珍爱生命的强烈追求。

通过安静的故事，课文告诉我们，即使生活中有困难和挑战，我们也可以用心去感受和创造美好。

安静虽然看不见，但她用心灵触摸到了春天，感受到了生命的美丽和神奇。

教学建议

教师可以通过谈话引入、自读课文、细细品读、升华情感等环节，引导学生体会盲童对生活的感受，理解课文所蕴含的道理。

学生可以通过阅读、讨论和写作，加深对课文内容的理解和感悟，培养对生活的热爱和对生命的尊重。

这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻，适合小学生阅读和学习。