教师职业道德规范主要包括以下几个方面:
含义:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
重要性及表现:这是教师职业的基本要求。教师作为教育工作者,要在思想和行动上与国家的教育方针保持一致。例如,教师要认真落实素质教育理念,不能只注重学生的考试成绩而忽视学生的全面发展。同时,教师要严格遵守法律法规,如不能侵犯学生的受教育权,不能体罚或变相体罚学生,这是依法执教的重要体现。
含义:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
重要性及表现:这是教师职业的本质要求。爱岗敬业的教师会全身心地投入到教育教学工作中。比如,一位优秀的教师会花费大量时间精心设计教学方案,即使教学多年,也会不断更新教学内容和方法,认真批改每一位学生的作业,并且主动利用课余时间为学习困难的学生进行辅导,而不是敷衍了事。
含义:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
重要性及表现:这是师德的灵魂。教师要尊重每一个学生的个性和尊严。例如,在面对调皮捣蛋的学生时,教师不能当众羞辱他们,而是要耐心地了解他们行为背后的原因,给予正确的引导。
含义:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
重要性及表现:教师要全面关注学生的成长,不仅传授知识,还要注重学生的品德培养和个性发展。例如,教师可以通过组织各种课外活动,培养学生的团队合作能力和创新精神。
含义:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
重要性及表现:教师要以身作则,成为学生的榜样。例如,教师在课堂上要使用规范的语言和行为,尊重每一位学生,做到言行一致,树立良好的师德形象。
含义:崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
重要性及表现:教师要不断更新自己的知识和技能,以适应不断变化的教育环境和学生需求。例如,教师可以通过参加各种培训和学习活动,提升自己的教学水平和专业素养。
这些规范旨在全面提升教师的职业道德水平,促进教师的专业发展,更好地服务于教育事业。