指导教师教师评语怎么写？

指导教师评语是对学生在学习或实习期间表现的评价和建议。以下是一些撰写指导教师评语的要点和示例：

开头部分

简要介绍学生的姓名和身份（如：学生姓名，XX班学生）。

表达对学生整体表现的总体印象（如：本学期以来，你表现出了良好的学习态度和扎实的专业知识）。

具体表现

列举学生在学习或实习期间的具体表现和成绩（如：在语文课上，你的作文写作能力有了显著提高；在实习期间，你能够迅速适应新环境，表现出色）。

强调学生的优点和特长（如：你具有很强的团队协作能力和解决问题的能力）。

改进建议

提出对学生未来发展的建议和改进方向（如：希望你在今后的学习中能够更加主动地参与课堂讨论，多与同学交流；在实习期间，可以进一步锻炼自己的时间管理和任务分配能力）。

结尾部分

表达对学生的期望和祝福（如：相信你在未来的学习和工作中一定能够取得更大的成就；祝你学业进步，前程似锦）。

以下是一个具体的评语示例：

示例一：

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[学生姓名]，XX班学生，本学期以来，你表现出了良好的学习态度和扎实的专业知识。在语文课上，你的作文写作能力有了显著提高，作业完成得认真且富有创意。在实习期间，你能够迅速适应新环境，表现出色，得到了实习单位的高度评价。你具有很强的团队协作能力和解决问题的能力，但在时间管理和任务分配方面还有待加强。希望你在今后的学习中能够更加主动地参与课堂讨论，多与同学交流；在实习期间，可以进一步锻炼自己的时间管理和任务分配能力。相信你在未来的学习和工作中一定能够取得更大的成就，祝你学业进步，前程似锦。

```

示例二：

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[学生姓名]，XX班学生，你在本学期的学习中表现出了较强的应变力和适应力，能够及时调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好。你能够自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心。也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。

```

希望这些示例和要点能帮助你撰写出一份全面、具体且有针对性的指导教师评语。