在省考的数量关系中,猜题技巧可以帮助考生在时间紧迫的情况下提高答题的准确率。以下是一些有效的猜题技巧:
当题目中出现较多分数、百分数、比例、倍数、余数或平均数时,优先考虑倍数特性。例如,如果a∶b=m∶n(m、n互质),则a是m的倍数,b是n的倍数;a±b是m±n的倍数。
对于未知数的个数多于方程个数,且未知数受到限制的方程或方程组,可以使用代入排除法、数字特性(如奇偶特性、因子特性)和赋0法等方法来求解。
一件事发生的概率为1,若有两个选项数值相加为1,则其中一个选项为正确答案。
题目出现倍数,答案选项有相关性,根据相关选项选答案。例如,甲是乙的2倍,答案中有30、45、50、60,问乙则选30。
题干主语有加和关系,求其中某一主语,若有两个选项有加和关系,则其中一个为正确答案。
尽量选中间的两个区间。
一般选四个数值中第二小或第二大的数值。
如果所求量与其它量之间存在和差倍比关系,可以设置干扰选项。例如,某单位共有职工72人,年底考核平均分数为85分,根据考核分数,90分以上的职工评为优秀职工,已知优秀职工的平均分数为92分,其他职工的平均分数是80分,问优秀职工的人数是多少?可以猜答案为C。
如果是问至少、保证,可以考虑蒙题,在相邻的两个选项中选大的选项。如果问最大的情况是或者最小的情况,并且存在最值的等量关系,80%的概率不蒙最大的选项,也不蒙最小的选项。
利用奇偶特性和倍数特性来进行猜题。例如,某机关事务处集中采购了一批打印纸,分发给各职能部门。如果按每个部门9包分发,则多6包;如果按每个部门11包分发,则有1个部门只能分到1包。这批打印纸的数量是:可以猜B选项。
通过揣摩命题人心理,想一想设置的陷阱可能是哪里,从而选出正确答案。例如,某工程队的效率是B工程队的2倍,某工程交给两队共同完成需要6天。如果两队的工作效率均一倍,且B队中途休息了1天,问要工程按原来的时间完成,A队中途最多可以休息几天?可以猜A选项。
这些技巧可以帮助考生在短时间内做出更准确的猜测,从而提高省考数量关系的答题准确率。